2018 | Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura

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A PALATALIZAÇÃO DAS OCLUSIVAS DENTOALVEOLARES ANTES DE [i] NO INTERIOR BAIANO

Enviado por ppglinc em seg, 27/04/2020 - 15:41

EXPRESSÃO/OMISSÃO DO SUJEITO PRONOMINAL NO ESPANHOL DE CUBA E ESPANHA: ANÁLISE E COMPARAÇÃO DE DADOS ENTRE HAVANA E MADRI

Enviado por ppglinc em seg, 27/04/2020 - 15:40

O CURRÍCULO DE LÍNGUAS DO IFBA: TESSITURAS SOBRE A SUA ESTRUTURA E REPRESENTAÇÕES

Enviado por ppglinc em seg, 27/04/2020 - 15:38

HETEROGENEIDADE LINGUÍSTICA E REPRESENTAÇÕES: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ESPANHOL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA

Enviado por ppglinc em seg, 27/04/2020 - 15:36

ESCREVER É PRECISO: POR UMA PERSPECTIVA INTEGRADA DO ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA

Enviado por ppglinc em seg, 27/04/2020 - 15:35

DISCURSO POLÍTICO PEDAGÓGICO SOBRE DIVERSIDADE SEXUAL E DE GÊNERO NA PERSPECTIVA DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO

Enviado por ppglinc em seg, 27/04/2020 - 15:33

O APRENDIZADO DA ESCRITA E A CONSTITUIÇÃO DA AUTORIA MEDIADOS PELO SOFTWARE HAGÁQUÊ

Enviado por ppglinc em seg, 27/04/2020 - 15:31

AS VOGAIS MÉDIAS PRETÔNICAS NA FALA DE GOIÁS COM BASE NOS DADOS DO PROJETO ALiB

Enviado por ppglinc em seg, 27/04/2020 - 15:29

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE RURALIDADES E CRENÇAS SOBRE LÍNGUA INGLESA

Enviado por ppglinc em seg, 27/04/2020 - 15:27

ESCOLARIZAR PARA CIVILIZAR: O RECOLHIMENTO DE NOSSA SENHORA DOS HUMILDES EM SANTO AMARO DA PURIFICAÇÃO - BAHIA, SÉCULO XIX

Enviado por ppglinc em seg, 27/04/2020 - 15:25