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TU E VOCÊ NA REGIÃO NORTE A PARTIR DOS DADOS DO PROJETO ATLAS LINGUÍSTICO DO BRASIL |
FRANCIELI MOTTA DA SILVA BARBOSA NOGUEIRA |
Marcela Moura Torres Paim |
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VENDO VOZES E OUVINDO MÃOS: O QUE OS SINAIS CASEIROS NOS DIZEM SOBRE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM OU DA LINGUAGEM |
IVANETE DE FREITAS CERQUEIRA |
Elizabeth ReisTeixeira |
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A PROJEÇÃO DO ETHOS NA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: PROPOSTA DE ANÁLISE DA IMAGEM DO PROFESSOR EM FORMAÇÃO NO PIBID-LETRAS DA UFBA |
TATIELLE GOMES RODRIGUES |
Daniele de Oliveira |
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AS ESTRELAS NO CORPUS DO PROJETO ALiB: REVISITANDO O FALAR AMAZÔNICO |
ANA RITA CARVALHO DE SOUZA |
Marcela Moura Torres Paim |
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AS NOVAS BASES DO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA: ENTRE CRÍTICAS E CRENÇAS |
JULIANA SILVA SANTANA |
Felipe Flores Kupske |
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BRANQUITUDE NORMATIVA NO LIVRO DIDÁTICO DE INGLÊS: PERPETUAÇÃO DO RACISMO E MANUTENÇÃO DE PRIVILÉGIOS |
TARSILA BATISTA PASSOS |
Domingos Sávio Pimentel Siqueira |
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EDIÇÃO SEMIDIPLOMÁTICA E ESTUDOS LEXICAIS DOS TERMOS DE EXAMES DA INSTRUÇÃO PÚBLICA DA BAHIA – LIVRO MANUSCRITO DO SÉCULO XIX |
CRISTINA DA SILVA CUNHA |
Célia Marques Telles |
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Emojis: o território imaginado da negritude |
Marcela Souza Santos |
Márcia Paraquett Fernandes |
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ESTRATÉGIAS LINGUÍSTICAS IDENTITÁRIAS DA SEXUALIDADE DE SURDOS LGBTTQIA+ NO PROCESSO DE TRADUÇÃO LSB-LPO: COMO TRADUZIR UMA IDENTIDADE QUE NÃO É MINHA? |
SHEILA BATISTA MAIA SANTOS REIS DA COSTA |
Danniel da Silva Carvalho |
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EVIDÊNCIAS PARA AQUISIÇÃO DO EFEITO V2 NO ESPANHOL MEDIEVAL |
CAMILLA RASTELY DA SILVA |
Carlos Felipe da Conceição Pinto |
